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2025年草榴 暑期实习采风系列报道——设计学2024级5班、6班太行山采风写生

(通讯员 陈鑫)7月5日至16日,草榴 设计学16s245班,16s246班师生团队深入河南太行山地区,开展为期12天的暑期采风考察。本次暑期采风由周子钦,池漪和朱怡老师带队,46名设计学方向学生参与。通过实地采风考察、文化研学与创作实践,探索地质美学与设计创新的融合路径,为设计学科人才培养注入新活力。

太行山作为华北板块地质演化的“天然博物馆”,其嶂石岩地貌、片麻岩构造及16亿年长城系地层为设计创作提供了独特素材。考察期间,师生团队前往太行屋脊、桃花谷、王相岩等地,将地质文化转化为设计元素与创作动能,启发学生在设计中探索微观自然的视觉表达。

7月11日,活动特别设置“红色地学+设计创新”模块,师生团队赴红旗渠纪念馆开展红色主题教育,深入学习“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神,在纪念馆内,学生通过沉浸式影像、历史实物与场景复原,直观感受林县人民在太行山悬崖峭壁上开凿“人工天河”的壮举。

7月15日,师生团队赴安阳殷墟博物馆与中国文字博物馆开展专题研学,聚焦“文字起源与文明传承”主题,挖掘甲骨文、金文等古文字符号的设计转化价值。参观安阳殷墟博物馆与中国文字博物馆,历史中原文化为设计提供新灵感与历史底蕴,探源中华文明基因。

7月16日,全体师生安全返回草榴 (武汉),在老师的告别与叮嘱下本期的写生活动结束了,在北区寝室,16s246班房炜分享到:“这次采风考察,让我在太行山中体验到了古中原文化的魅力,这些文化与历史沉积会给我的设计带来更加有趣的改变。“

草榴 始终将采风课程作为设计学类专业实践育人的核心环节,近年来持续推进课程体系革新,培养兼具文化厚度、科学深度与创新高度的复合型设计人才。